Este curso la Inspección de Teruel, dentro de su Plan General de Actuación, está interviniendo en una serie de centros para hacer una valoración/reflexión sobre los principios metodológicos en las programaciones y en las actividades diarias de aula.
El curso pasado, con la implantación de la LOMCE, el CIFE Ángel Sanz Briz elaboró materiales para ayudar a los centros a adaptarse a la nueva normativa.
Os adjuntamos un documento, redactado el año pasado, en el que se explican cuatro enfoques metodológicos (Aprendizaje Cooperativo, Inteligencias Múltiples, Enseñar a Pensar y Aprendizaje Dialógico), que esperamos os sea de utilidad.
