Evaluación por competencias en Primaria

El Departamento de Educación ha publicado varios modelos para poder evaluar las competencias de todo el alumnado de Educación Primaria. 

El primero ha sido elaborado por el Departamento de Educación y combina dos sistemas de evaluación: a través de las calificaciones finales de las áreas y a través de una rúbrica que tienen que rellenar el tutor y el equipo docente.

Esta herramienta tiene un carácter orientativo y puede ser adaptada por los centros. Aquí tenéis la guía explicativa.

El segundo y tercer modelo son los que utilizan dos centros de la provincia: el CEIP José Antonio Labordeta y el CEIP Lucien Briet.

El último modelo es el utilizadado en Castilla la Mancha.

Podéis encontrar toda la información en Educaragón en el siguiente enlace.

Resolución orientaciones perfiles competenciales

Ha salido publicado en Educaragon la Resolución de 12 de abril de 2013, del Director General de Planificación y Formación Profesional por la que se ofrecen orientaciones sobre los perfiles competenciales de las áreas de conocimiento y los perfiles de las competencias clave por cursos, establecidos en la Orden de 16 de junio de 2014.

Este documento de apoyo a la evaluación incluye varios apartados:

• Graduación de los criterio de evaluación para cada una de las áreas de conocimiento y cursos (ANEXO I) 
• Itinerarios de estándares de aprendizaje evaluables  (ANEXO III).
• Relación entre los criterios y estándares con los bloques de contenido y las competencias clave (ANEXO II).
• Perfiles competenciales por áreas (ANEXO IV) y por cursos (ANEXO V).
• Relación entre los criterios de evaluación y estándares de 6º curso de esta propuesta con los de final de etapa del RD126/2014 (ANEXO VI).

Esta resolución es una propuesta de criterios y estándares para todas áreas y cursos de Educación Primaria que tiene como finalidad sintetizar o agrupar estos elementos curriculares para facilitar su manejo. 

Hay que tener en cuenta que este documento no es presquiptivo.

Toda la información la podéis consultar AQUI

Plan Marco

El 18 de marzo se publicó la Orden de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, por la que se aprueba el Plan Marco Aragonés de Formación del Profesorado.

Este documento es una herramienta de planificación de la formación del profesorado en el que se concretan las líneas estratégicas de formación que sirven de soporte para la implantación de las prioridades educativas que desde el Departamento de Educación, Cultura y Deporte se llevan a cabo.

 

Nuevo decreto de interinos

El uno de abril salió publicado en el BOA el DECRETO 31/2016, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón, por el que se establece el régimen de provisión de puestos de trabajo del funcionariado docente no universitario por personal interino en la Comunidad Autónoma de Aragón.

 

Premio Magister

Los Premios Magister de la Asociación Mejora tu Escuela Pública (MEP) pretenden  valorar públicamente la labor del profesorado de la Educación Pública.

Este año los CIFEs de Aragón han recibido el Premio Magister de Honor por su trayectoria en la formación del profesorado del Gobierno de Aragón.